宝丰二高举办“中学生使用手机的危害”主题班会

11月24日晚上18：30，宝丰二高各班同学在班主任老师的率领下，利用多媒体教学一体机设备，通过教师介绍、典型讲话、对话辩论、编写心得体会等多种形式，积极开展中学生用于手机的危害主题班会，充分认识中学生用于手机的严重危害，从思想和行动上忠诚心无旁骛、一心一意捉自学的坚定信念，为加快全面茁壮成才奠下良好基础。　　众所周知，转入信息化社会，手机渐渐沦为中学生的新宠。要想要管理好学生带上手机的问题，学校与家长要构成合力，联合管理好学生的用于手机情况。

学生带上手机堪称一利十弊。一利是便利了家长与学生的联系，但弊更为显著，可总结为十弊：频密用机，损身又害心。

手机辐射危害学生发育，影响身体健康，导致理解力、反应力、记忆力的显著上升，听力损毁，免疫系统功能紊乱。影响考试，冲击考风学风。有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，教学秩序受到相当严重的影响。信息洪水泛滥，有利成人成才。

手机网际网路、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不当短信，毒害青少年，严重影响青年学生身体健康地茁壮与发展。毁坏校纪，影响教与学。

亲情亲近，教育虚无飘渺。家长由于工作挤迫，依赖手机对学生展开管理，这样增加了对学生必要地面对面地教育机会，增加了家长与老师必要地交流与交流。

家庭教育实质上由实变虚，由必要到间接，由疏远到亲近。家庭教育不做到，经常出现了漏洞。内乱交朋友，情感纠纷大大。

有的学生之间恋情不规范、不留意，给学生的健康成长带给了相当大的困难和障碍。配带手机，学生安全性无确保。

手机消费，减轻家庭开销。夸耀攀比，助长放纵思想。集中注意力，学业成绩直线上升。手机的用于加快中学生社会化，有利于中学生茁壮，严重影响学业。

　　手机的视频、聊天、网际网路、iTunes、发短信、玩游戏等功能已相比之下多达了中学生的用于范围，它应当是成年人用于的娱乐工具，把它转交辨别是非能力差、自控能力很弱、好奇心强劲、任性心大、于是以处在自学科学知识关键时期的中学生，耽搁了他们的自学，落得了他们的前程。这与家长们给子女佩带手机的想法背道而驰。同时，手机隐蔽性强劲，我们无法推断学生们用手机究竟腊了些什么。要想要使我们的中学教育质量不滑坡，还想要让我们的学生在学校学点东西，严禁手机是大势所趋。

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